河北省高职院校教学工作诊断与改进培训暨教学管理干部教育信息化培训会议成功在我院召开-河北工业职业技术学院

2020年10月12日  点击:[]

9月21日—22日河北省高职院校教学工作诊断与改进培训暨教学管理干部教育信息化培训会成功在我院召开.会议由河北省教育厅职业教育与成人教育处刘晏昇处长主持.河北省高职院校主管教学校长、教务处长、质量办主任等近200人参加了会议.河北省教育厅职业教育与成人教育处刘晏昇处长出席并代表河北省教育厅以及河北省教育厅职业教育与成人教育处表达了为本次培训班付出的单位、集体、领导、专家及朋友们表达的敬意与感谢.全国职业院校教学工作诊改专家委员会秘书长、常州工程职业技术学院党委书记袁洪志教授为我们作了《高职院校内部质量保证体系“诊改”的理念、方案及实践探索》专题报告,报告从诊改的背景谈起,先后阐述了什么是“诊断与改进”,“诊断与改进”与评估的关系,为什么要做“诊断与改进”,解读了高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案,同时对河北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案进行了点评,并结合常州工程职业技术学院内部质量保证体系实践探索,针对在目标管理与部门绩效考核、内部质量保证体系建设(规划与实施)、校本数据中心(平台)建设的做法进行了详细介绍.教育部职业院校信息化教指委资源应用与推广专委会副主任叶波先生为我们作了《互联网+条件下的信息化教学:课件、课程与课堂》专题报告.报告从“互联网+课件”(精品课、视频公开课、资源共享课、微课)、“互联网+课程”(MOOCs、SPOCs)、“互联网+课件+课程”(专业教学资源库)、“互联网+课堂”(信息技术与日常教学深度融合)等四个方面介绍了职业教育信息化教学从精英主体向大众主体转变、从高位截瘫转化到自觉行动的发展历程,并分析了不同发展阶段的信息化教学成果,同时为我们描绘了职业教育信息化教学发展的愿景.河北省高职院校教学工作诊改专家委员会秘书长池云霞教授作了《扎实推进河北省高职院校内部质量保证体系诊改工作》专题报告,报告从国家和河北省相关文件入手,对高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作的内涵、开展此项工作的方式方法等方面进行全面介绍.重点介绍了河北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案,并详细解读了河北省高等职业院校内部质量保证体系诊断项目参考表,内部质量保证体系诊断项目指标及其指标与数据管理平台的对应关系,结合本校实践探索,介绍了内部质量保证体系构建过程与思路.同时介绍并强调了高职院校适应社会需求能力评估的关键点以及重要性.高等职业技术教育研究会副会长王冰先生作了《创建优质资源 开拓双创空间》专题报告,报告分成三个部分,第一部分介绍了双创教育内容体系如何确立,解决培养什么的问题;第二部分阐述了构建双创教育的培养路径,解决如何培养的问题;第三部展示了双创教育的解决方案,创造校创教育生态系统.最后,河北省高职院校教学工作诊改专家委员会执行主任胡振文教授为我们作了《以五大发展理念为引领 推动诊改方案落地生效》专题报告.报告从如何构建学校内部质量保证体系入手,以教学为切入点,系统阐述了如何发挥“创新 协调 绿色 开放 共享”五大发展理念引领作用,关注学校内部质量保证体系建设的新焦点、把握学校内部质量保证体系建设的新航向、建立学校内部质量保证体系建设的新系统,切实推动诊改方案落地生效.本次培训不仅对促进我省高职院校开展教学工作诊断与改进具有重要的意义,同时对我省高职院校如何立足本校实际,构建内部质量保证体系,推动信息化教学进程,具有较强的指导作用.河北工业职业技术学院院长贾俊礼致词教育部职教中心所高职教育研究中心副主任徐刚致词全国职业院校教学工作诊改专家委员会秘书长袁洪志作专题报告教育部职业院校信息化教指委资源应用与推广专委会副主任叶波作专题报告河北省高职院校教学工作诊改专家委员会秘书长池云霞作专题报告高等职业技术教育研究会副会长王冰作专题报告河北省高职院校教学工作诊改专家委员会执行主任胡振文作专题报告培训会现场 上一篇:· 师生携手谱华章,开启精彩大学路——2016级新生工作圆满完成 下一篇:·我院隆重举行2016级新生开学典礼暨军训成果汇报仪式 .lian a:link {color:#ffffff;} /* unvisited link */ .lian a:visited {color:#ffffff;} /* visited link */ .lian a:hover {color:#ffffff;} /* mouse over link */ .lian a:active {color:#ffffff;} /* selected link */


阳西
质心坐标时